Дискуссия о том, что надо убрать книги Александра Солженицына из школьной программы, снова актуальна. Причина в том, что в книгах Александра Солженицына, в его высказываниях можно найти много моментов, которые в современности даже на высшем уровне вряд ли будут оценены положительно.
Солженицын в школе
Николай Платошкин сказал, что Александра Солженицына включили в школьную программу по понятной причине: после развала СССР «демократы» таким образом боролись с прошлым.
У них не было ничего, кроме антисоветской пропаганды, ну а Солженицын — один из самых известных антисоветских авторов, поэтому его включили в школьную программу еще в девяностые годы.
Но нужна ли в современной России борьба с советским прошлым? Нужно ли бороться с собственной историей, каяться за прошлое, считать, что советский период — это черная страница в истории страны? Для большинства россиян это не так.
Выступление Солженицына в США
Николай Платошкин полагает, что в современности люди не до конца понимают, за что выступал Александр Солженицын, почему его взгляды на самом деле — это не то, что нужно распространять в школе.
Итак, главное о позиции Солженицына: нужно внимательно изучить его выступление в США в 1975 году. Найти это выступление легко. Называется оно «Речь Александра Солженицына в Нью-Йорке перед представителями АФТ—КПП».
Что там такого сказал Солженицын? Он сказал, что не видит разницы между СССР и нацистской Германией, он сказал, что западные страны должны были уничтожить СССР, пока была такая возможность, то есть Солженицын заявлял, что США допустили ошибку, когда в 1945 году не ликвидировали Советский Союз и не установили проамериканский режим.
Нужно сказать, что это противоречит современным законам России о приравнивании СССР к нацистской Германии. Солженицын в этом же выступлении призывал США ликвидировать коммунистический режим в Китае и вообще во всех странах мира, где такой режим есть. Солженицын открыто призывал США вмешиваться в дела суверенных государств, и заявлял, что у США есть на это «моральное право». Неужели правильно в современности распространять подобные идеи?
«Архипелаг ГУЛАГ» в школе
Николай Платошкин отметил, что на это могут возразить таким образом: это выступление Солженицына ведь не имеет никакого отношения к его книгам, которые изучают в школе. В книгах, которые есть в школьной программе, нет ничего подобного.
Но так ли это на самом деле? Не совсем. В школе изучают «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына. И там тоже есть идеи, которые вряд ли на официальном уровне даже в современности могли бы положительно оценить.
В чем минусы? Минус в том, что именно в «Архипелаге» Солженицын обосновывает мысль, что в истории России важны не победы, а поражения. Солженицын прямо писал, что поражения — это благо для исторической России, потому что поражение государства — это свобода для людей.
Вот такие взгляды поддерживал Александр Солженицын. И возникает вопрос, а для чего это нужно изучать в рамках школьной программы?
Цель тех, кто до сих пор защищает Солженицына, понятна. Они хотят максимально дискредитировать советское прошлое, используя для этого любые аргументы. Но они не понимают, что по факту бьют и по себе же, ведь Александр Солженицын призывает каяться за свое прошлое, презирать свою историю, демонизирует Советский Союз.
Ведь в теории Солженицын мог отмечать что-то положительное, что-то отрицательное в Советском Союзе. Но он всегда писал только о негативе, это всегда были черные краски. А источники в том же «Архипелаге» примерно такие: «мне это сказал Б.» или «мне это сказал В.», и разве правильно подобные взгляды на историю навязывать школьникам?
Свежие комментарии